第二天是牛爸爸送过去的,只是进教室被老师抱走后貌似有些哭鼻子,不过估计马上就OK的。
第三天,回来后开始念叨“我不想离开爸爸妈妈”,“明天我不去幼儿园”,只好转移注意力,不过效果也不大,实在想不出更好的办法!
下面的照片是幼儿园老师拍的,其中穿黄色衣服的是在幼儿园的第二天,穿红色衣服的是在第三天上画画课。
第二天是牛爸爸送过去的,只是进教室被老师抱走后貌似有些哭鼻子,不过估计马上就OK的。
第三天,回来后开始念叨“我不想离开爸爸妈妈”,“明天我不去幼儿园”,只好转移注意力,不过效果也不大,实在想不出更好的办法!
下面的照片是幼儿园老师拍的,其中穿黄色衣服的是在幼儿园的第二天,穿红色衣服的是在第三天上画画课。
这个家伙上到幼儿园大门,开始跟我说他没兴趣,一直念叨没兴趣,我知道大事有点不妙,不过也没想出什么好办法,就鼓励他去跟老师打招呼,这个家伙倒是很大方,开开心心跟老师拥抱了一下,老师给了一个红色小塑料片,有些高兴,不过还是有些不情愿的跟我上到二楼的教室,这下子基本一致黏在我后面了。
牛妈妈把床铺弄好,我们准备走,这家伙开始不干了,一直要往门外面逃,我可不能让他给”逃走”,后来幼儿园的老师帮忙抱住了他,我和牛妈妈就“趁机”溜掉了。
这一步总归是要跨出的,我倒是也没什么在意,男孩子就这样,让他自己适应。
前段时间,小牛到小朋友家里做客,看到有拼图,他也想玩,牛妈妈就买了一张“愤怒的小鸟”给他,他们娘俩一起拼过几次,今天小牛先把40块拼图都拆下来分散,然后自己拼起来了,用时约15分钟,我原来估计他是搞不定的,没想到这个做到了,而且很专心,很有耐性。